Nhiều giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh

Để có những điển hình lan toả việc dạy và học tiếng Anh, từ tháng 2 năm 2023, Sở GD-ĐT thí điểm mô hình “Câu lạc bộ tiếng Anh với giáo viên nước ngoài”, với nhiều hoạt động phong phú gắn với thực tế và phù hợp lứa tuổi. 6 trường thực hiên thí điểm để lan toả đến các đơn vị cùng cấp là: Tiểu học Đình Bảng 2 (tp Từ Sơn), Tiểu học & THCS Trần Quốc Toản (tp Bắc Ninh); THCS Đông Ngàn (tp Từ Sơn, THCS Suối Hoa (tp Bắc Ninh); THPT Lý Thái Tổ và THPT Hàn Thuyên.

Với đội ngũ giáo viên, từ năm 2019 đến 2023, Sở GD-ĐT phối hợp Đại học sư phạm Hà Nội và Đại học Hà Nội bồi dưỡng năng lực sư phạm cho 230 giáo viên THPT, 100 giáo viên THCS, 100 giáo viên tiểu học. Năm 2024 tiếp tục bồi dưỡng năng lực sư phạm cho 300 giáo viên tiếng Anh cấp Tiểu học và THCS.

Phòng thực hành tiếng Anh hiện đại tại Trường THPT Ngô Gia Tự, Tp Từ Sơn

Đến nay, trình độ chuyên môn của giáo viên tiếng Anh của tỉnh đã vượt trội so với cả nước. Cấp tiểu học có 505/521 giáo viên đạt B2 trở lên (đạt tỷ lệ 97%); cấp THCS có 554/578 giáo viên đạt B2 trở lên (đạt tỷ lệ 95,8%); cấp THPT có 289/309 giáo viên đạt C1 (đạt tỷ lệ 93,5%).

Từ năm 2020 đến năm 2024, trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT, môn tiếng Anh của tỉnh đã đoạt 28 giải trong đó có 1 giải Nhất, 8 giải Nhì, 11 giải Ba và 8 giải Khuyến khích; số lượng và chất lượng thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn tiếng Anh được cải thiện đáng kể qua từng năm học; số lượng giải cao trải đều ở tất cả các huyện, thị xã, thành phố trong tỉnh; nhiều học sinh đã có kết quả thi chứng chỉ quốc tế đạt hệ số cao… Kết quả các kỳ thi tốt nghiệp THPT hằng năm đối với môn Tiếng Anh của tỉnh cũng ổn định và dần được cải thiện so với mặt bằng của khu vực và toàn quốc: Năm 2020 xếp thứ 22/63 tỉnh, thành phố toàn quốc về điểm thi môn tiếng Anh; năm 2021 xếp thứ 21; năm 2022 xếp thứ 10; năm 2023 và 2024 xếp thứ 8 trong các tỉnh, thành phố trên cả nước.

Tại Bắc Ninh, ngoài tiếng Anh, từ năm học 2024-2025, Trường THPT Chuyên Bắc Ninh còn tuyển sinh lớp chuyên tiếng Trung với số lượng thí sinh dự thi rất đông, cho thấy nhu cầu học các môn ngoại ngữ của học sinh rất lớn. Những năm tới, ngoài tiếng Anh, các trường nhất là khối THPT có thể thêm ngoại ngữ 2 và 3… Khi học sinh thích học và thi đối với một môn không bắt buộc phải thi tốt nghiệp THPT là ngoại ngữ thì đây có thể được xem là bước thành công của đổi mới giáo dục.